( أهم مشكلات البيئة المحلية  )

الباب الرابع

( مشكلة السكان   )

الفصل الأول

 

يتزايد السكان فى العالم بمعدلات سريعة تفوق مثيلاتها فى أي وقت مضى على مر التاريخ حيث وصل عدد سكان العالم إلى بليون نسمة عام 1820 وفى عام 1930 أصبح 2 بليون نسمة وفى عام 1987 صار  5 بليون ومن المتوقع أن يصل إلى 8.2 بليون عام 2025 . وبذلك نلاحظ أن عدد السكان فى تزايد مستمر مع بقاء المساحة المتاحة محددة وهنا تظهر مشكلة الانفجار السكاني المشكلة السكانية ( الانفجار السكاني ) : زيادة هائلة فى عدد سكان العالم بمعدلات تفوق نمو الموارد الاقتصادية أي :- اختلال التوازن بين نمو السكان والنمو الاقتصادي كماً وكيفاً .

أدوار نمو الجماعات الإنسانية :  تفسر نظرية الانتقال الديموغرافى ظاهرة نمو السكان- وتتلخص فى أن شعوب العالم تمر بمراحل ثلاث : " دور بدائي – انتقالي – استقراري "

"الأدوار التي تمر بها شعوب العالم فى تاريخها السكاني"

.س  تفسر نظرية الانتقال الديموغرافى ظاهرة نمو السكان . اشرح ذلك مبيناً الدور الذى تمر به مصر الآن ؟ ( عدة أعوام فى الامتحانات )     

=- يمكن تقسيم دول العالم إلى مجموعتين           دول متقدمة (أوروبا وأمريكا الشمالية )    ودول نامية ( أفريقيا و…… ).

 س لا يعتبر النمو السريع فى السكان مشكلة فى جميع الأحوال ( عــــلل ؟)

-    لان بعض الدول مثل  أمريكا اللاتينية تتوفر الموارد بها فتحتاج إلى أيدي عاملة ولذلك فإنها تشجع الهجرة إليها أما الدول النامية التي تعانى اقتصادياً والتي عندها نقص فى الموارد (مثل معظم دول أفريقيا) يعتبر مشكلة حيث يصاحب مشكلة الانفجار السكاني مشكلة التخلف .

البيانات الإحصائية اللازمة لدراسة السكان

يعتمد علم الديموجرافيا (علم دراسة السكان وتوزيعهم وعلى البيانات الآتية :-

1- عدد السكان فى الريف والحضر .               2- عدد الذكور والإناث فى مختلف الأعمار .

3- عدد المواليد وعدد الوفيات     4- الهجرة الداخلية والخارج     6- كثافة السكان فى كم²

ثم يأتى دور الديموغرافيون :-1- فيحولون هذه الأعداد إلى معدلات بالنسبة لكل 1000 .

2- ويضعونها فى صورة جداول إحصائية ورسوم بيانية .

3 - ويعبرون عن توزيع السكان من حيث الجنس وفئات العمر فى صورة بيانية تسمى الهرم السكاني .

وهذه هي بعض الجوانب :- (س  ما المقصود بكل مما يأتى :- ؟ )

1- معدل الزيادة الطبيعية = معدل المواليد الخام – معدل الوفيات الخام .

عدد المواليد الأحياء عدد السكان فى منتصف العام

عدد المواليد الوفيات عدد السكان فى منتصف العام

معدل المواليد الخام =                                     × 1000

معدل الوفيات الخام =                                    × 1000

عدد المهاجرين للداخل – عدد المهاجرين للخارج عدد السكان فى منتصف العام

2- معدل النمو السكاني = معدل الزيادة الطبيعية + معدل الهجرة الصافي

عدد المواليد الأحياء      عدد النساء من سن 15 – 45 سنة فى منتصف العام

معدل الهجرة الصافي =                                                            × 1000

3- معدل الخصوبة العام =                                                                 × 1000   

( المعدل المرتفع لخصوبة المرأة يعمل على زيادة السكان )

4- توزيع السكان من حيث فئات العمر والجنس : تكون فى شكل هرمي يسمى هرم السكان

ما المقصود بهرم السكان وما هي مكوناته ؟ )

أ – الإحداثي الأفقي يمثل عدد السكان ( بالمليون ) .

ب – الإحداثي الرأسي يمثل عدد فئات العمر منذ الميلاد .

جـ – يخصص أحد الجانبين للذكور والآخر للإناث ويظلل إحداهما للتفريق بين الجنسين .

ء – كلما اتسعت قاعدة الهرم كان معناه زيادة عدد الأطفال المحتاجين للإعالة

والذين يشكلون عبئاً على التنمية الاقتصادية

5- معدل الإعالة :- يقصد به نسبة المعولين إلى أفراد قوة العمل .

المعولون

أ – الأطفال دون 15 سنة .         ب- الشيوخ فوق 65 سنة .       جـ- النساء غير العاملات .

ونسبة الإعالة فى مصر مرتفعة ( أعلى معدل إعالة فى العالم 3.3 فرد وتشكل عبء اقتصادي 

نمو السكان فى مصر

دخلت مصر الدور الانتقالي عقب الحرب العالمية الثانية مباشرة بعد تحسن الرعاية الصحية مما أدى إلي :- أ – ارتفاع معدل المواليد .                       ب- انخفاض معدل الوفيات .

     جـ- ارتفاع معدل الزيادة الطبيعية والذي نتج عنه تضاعف عدد السكان فى فترة زمنية قصيرة

-         عدد السكان عام 1800 (2.5 مليون نسمة) – عام 1879  (9.7 مليون) –

-          عام 1950 ( 20 مليون)  وفى عام 1976 وصل( 38 مليون نسمة)

-         أى تضاعف عدد السكان خلال ربع قرن فقط بسبب قلة الوفيات

    - بلغ النمو السكاني من( 76-86 ) 2.8 %  وانخفض من (86 – 90) إلى 2.5 %   كلاهما كبير(مرتفع)

- تحسن معدل النمو السكاني من (1966 – 1976) بسبب السياسة القومية للسكان بالإضافة إلى الهجرة الخارجية – فى عام 73 تزايد عدد المهاجرين إلى 2.5 مليون

توزيع السكان والتركيب العمرى والنوعي فى مصر

أولاً :- الآثار الاقتصادية

أثار الموقف السكاني فى مصر

1- عبء الإعالة :-

معدل الإعالة فى مصر مرتفع (3 ،3) وهو أعلى معدل فى العالم

 وأسبابة  أـ اتساع قاعدة الهرم السكاني (زيادة الأطفال)   ب- انخفاض مساهمة الإناث فى العمل  جـ- ارتفاع نسبة الخارجين عن قوه  العمل مثل ( الأطفال – الشيوخ – المرأة غير العامله  

2- الضغط على الأرض الزراعية :-

المساحة المحصولية = مساحة الأرض الزراعية × عدد مرات زراعتها فى العام

المساحة المحصولية زادت بمعدل 52% والمساحة المزروعة زادت بمعدل 14%

أما السكان فالزيادة بمعدل 186% .

نتيجة لعدم التوازن بين كل من المساحة المحصولية (فى تناقص) والنمو السكاني (فى تزايد) انخفاض نصيب الفرد من المحاصيل الغذائية مما أدى إلى زيادة الطلب واستيراد المحاصيل (القمح – الدقيق – العدس) بعد أن كانت مصدرة وتوقف كثير من مشاريع التنمية الاقتصادية .

3- الهجرة الداخلية وتضخم المدن :- سبب الهجرة من الريف إلى المدينة :-

1- ارتفاع الكثافة السكانية على الأرض الزراعية واصبح الريف عامل  طرد .

    2- المدن هى أمل سكان الريف نظراً لما تحتويه وما يوجد بها من عوامل جذب .

نتائج الهجرة  1- تضخم المدن وزيادة الكثافة السكانية بها ( القاهرة – الإسكندرية – بورسعيد

                   2- الضغط على المرافق العامة وظهور مشاكل الإسكان والمواصلات .

4- الاستهلاك والادخار والاستثمار :-

زيادة السكان تؤدى إلى زياده الطلب على السلع الاستهلاكية خاصة الغذائية ولاتفى المحاصيل الغذائية والثروة الحيوانية بحاجات السكان  لذلك لجأت الدولة إلى استيراد المحاصيل الغذائية

 فسبب ذلك : توقف خطة التنمية  ومع ارتفاع الأسعار عالمياً وانخفاض قيمة الجنية المصري

أدى إلى :- خلل فى ميزان المدفوعات(  لزياده حجم الواردات عن الصادرات ) .

وأدى ذلك إلى ارتفاع تكاليف الحياة مما أثر على :- الادخار القومي الذى يحتاج اليه المجتمع لتوجيهه ألي الاستثمار  فى مشروعات التنمية .

5- فرص العمل :-

زيادة السكان أدت إلى تعثر عملية التنمية لقلة الموارد ومن ثم قلة فرص العمل أمام الشباب وهذا نتج عنه ضرر اجتماعي خطير خاصة بعد عودة المصريين من الخارج بعد حرب الخليج

ثانياً :- الآثار الاجتماعية

 

407

1-التعليم :- التعليم الأساسي ( من سن 6 – 14 سنة ) إجباري ومجاني للجميع .

والتعليم الثانوي والجامعي مجاني ايضا ومكفول للجميع على أساس تكافؤ الفرص وكفاءة الفرد

قامت الدولة بإنشاء العديد من المدارس والجامعات ووفرت الكتب والمعلمين وأرسلت البعثات

التعليمية للخارج ورغم ذلك هناك قصور فى العملية التعليمية بسبب انخفاض التنمية .

أثر الزيادة السكانية على التعليم :-

1- عمل بعض المدارس فترتين .

2- عدم قدرة المدارس على استيعاب جميع الأطفال فى سن الإلزام مع ازدحام الفصول

3- تسرب التلاميذ خاصة فى الريف لمساعدة الأسرة .

4- ضعف الإمكانيات فى إنشاء المعامل والورش أو توفير الوسائل التعليمية .

5- تدهور حالة المباني المدرسية لعدم الصيانة المستمرة ( نقص الأموال اللازمة ) .

2- الرعاية الصحية :-

الزيادة السكانية أدت إلى تعثر التنمية وظهرت المشاكل الصحية كما يلى :-

أ - انخفاض نصيب الفرد من الأسماك واللحوم والبيض أدى إلى تأثر نمو الأفراد وقدرتهم على العمل ومقاومتهم للأمراض .  ويتطلب حسن الرعاية للمواطنين أموال طائله لبناء مستشفيات وزياده عدد الآسرة وتوفير الدواء

ب- نقص الإمكانيات المادية فى توفير العلاج والأماكن والأسرة والعجز عن بناء مستشفيات جديدة أو توفير الدواء مع ملاحظة أنه لا يوجد عجز فى عدد الأطباء ولا الصيادلة .

3- الإسكان :-

لكل إنسان الحق فى مسكن خاص يقيم فيه مثل حقه فى الغذاء والكساء والعمل إلا أن هناك مشكلة إسكان بسبب :-

     أ – ارتفاع معدل النمو السكاني .           ب- سوء توزيع السكان .                 

    جـ- زيادة أعداد المهاجرين من الريف للمدينة .

   ء- سوء حالة المساكن فى المناطق الشعبية والمناطق العشوائية .

  هـ – عدم توفر الإمكانيات اللازمة للمباني من مرافق وطرق ووسائل المواصلات .

يراعى عند إقامة المساكن ان يتم البناء على الأراضي الصحراوية مثل ( العاشر من رمضان – 6 أكتوبر – 15 مايو ) بعيداً عن الأراضي الزراعية .

مواجهة المشكلة السكانية

أ – تنظيم النسل

ب- التنمية الاقتصادية ( يجب أن تقترن التنمية الاقتصادية بتنظيم النسل ) .

أهداف السياسة القومية للسكان

1- تحقيق أقل معدل لنمو السكان من خلال خفض معدل المواليد وتنظيم الهجرة للخارج .

2- توزيع أفضل للسكان من خلال خفض معدل الهجرة من الريف للمدينة وخلق فرص عمل .

3- استزراع الصحراء وأقامت مجتمعات جديدة فيها .

4-تحسين الخصائص السكانيه (خاصه التعليم – والصحه – ومكانه المراه فى المجتمع)

س وضح كيف يمكن علاج مشكلة السكان فى مصر واذكر أهداف السياسة القومية للسكان ؟